Espa帽a por debajo de la media en Educaci贸n Financiera
Cuando se trata de educaci贸n financiera pongo toda mi atenci贸n. Me declaro totalmente concienciada y a favor de una educaci贸n financiera tanto en 谩mbito acad茅mico como en el entorno familiar y soy consciente de聽lo poco聽que se difunde esta informaci贸n en nuestra sociedad.
Ayer qued贸 en evidencia tras publicarse el Informe de PISA, los j贸venes espa帽oles est谩n por debajo de la media de la OCDE聽en cultura financiera. Uno de cada 6 alumnos espa帽oles no controla t茅rminos de finanzas: no conocen聽las diferencias entre tarjetas de d茅bito y cr茅dito, no saben interpretar una factura, no saben qu茅 es una n贸mina, desconocen conceptos relacionados con el ahorro… entre otros t茅rminos que, desde temprana edad, seg煤n mi modo de ver, tendr铆an que ir formando parte de los programas educativos. Aqu铆 puedes ver las preguntas que se les hicieron.
No son capaces 芦de聽reconocer la diferencia entre lo que se necesita y lo que se quiere, de tomar decisiones sencillas sobre gasto cotidiano, y de reconocer para qu茅 sirven documentos financieros corrientes, como una factura禄.
Nos formamos en diferentes materias que, probablemente en un futuro vayamos a necesitar pero聽TODOS聽vamos a tener que manejar dinero en nuestra vida independientemente de nuestra futura profesi贸n. Cuanto mejor lo hagamos, mejor ir谩 nuestra econom铆a. Por tanto, la informaci贸n acerca de 茅ste, es poder. Lo defiendo tal como lo pienso, chicas.( Es que este tema me toca la fibra!!).
Otra de las pruebas a las que han sometido a los estudiantes est谩 relacionada con 聽la re-financiaci贸n de cr茅ditos, mostr谩ndoles ejemplos de c贸mo pueden estar contrayendo deudas mayores sin, al parecer, darse cuenta del coste econ贸mico que supone para ellos.
Hace poco m谩s de un a帽o te coment茅 que se estaba empezando a impartir clases de cultura financiera en institutos gracias al Programa de educaci贸n Financiera promovido por el Banco de Espa帽a y la Comisi贸n Nacional del Mercado de Valores. Una iniciativa que han aprovechado alrededor de 40.000 j贸venes.
Junto a la web lanzada en aquel momento y accesible para todos en todo momento 芦Finanzas para todos禄 ayuda a comprender mejor t茅rminos b谩sicos de econom铆a dom茅stica. Te聽invito a聽echarle un ojo y聽recomendarla. Toda informaci贸n sobre ahorro que podamos compartir con los dem谩s, bienvenida es.
Ahora, tras publicarse este informe de PISA sobre el nivel de educaci贸n financiera, parece ser que la LOMCE empezar谩 a introducir t茅rminos de finanzas, conceptos acerca del valor del dinero y el ahorro, consumo聽responsable, presupuesto personal… dentro de la asignatura de Ciencias Sociales lo cual comenzar谩 ya desde primaria. Sin duda, me parece una muy buena noticia.
Te聽invito a ampliar informaci贸n acerca de esta noticia en la web de Rtve.
Adem谩s, en Ahorradoras, dentro de tantos consejos de ahorro como compartimos entre todas, dedicamos una entrada a聽5 consejos para inculcar h谩bitos de ahorro a los ni帽os de manera divertida聽que espero te resulte聽煤til y nos de ideas para inculcar sencillas y 煤tiles nociones a聽nuestros peque帽os futuros consumidores y gestores de su propio dinero.
驴Qu茅 te parece la noticia? Qu茅 opinas acerca de la educaci贸n financiera?
Abajo tienes los iconos de redes sociales para compartir este post! 馃檪
1 comentario